ABSTRACT
Objetivo relatar a experiência de uma vivência com mestrandos e doutorandos de Enfermagem para gerar reflexões sobre conceitos em torno da promoção da saúde. Método relato de experiência com revisão da literatura sobre os conceitos: promoção da saúde, autodeterminação, enfrentamento, resiliência, autocuidado e dominação. Gerou-se um questionamento para cada conceito e elaborou-se um desenho denominado "O caminho do autoconhecimento para a promoção da saúde". Resultados a experiência pessoal foi um ponto de partida determinante para o envolvimento de todos e para o aprofundamento do debate. Houve participação maior que a esperada dos pós-graduandos e foi possível gerar reflexões em torno de seis conceitos fundamentais da promoção da saúde. Conclusão a vivência com mestrandos e doutorandos de Enfermagem e suas reflexões oportunizou humanizar a discussão acadêmica em torno de temas densos da promoção da saúde.
Objetivo informar la experiencia de una vivencia con estudiantes de máster y doctorado en Enfermería para generar reflexiones sobre conceptos en torno a la promoción de la salud. Método informe de experiencia con revisión de la literatura sobre los conceptos: promoción de la salud, autodeterminación, enfrentamiento, resiliencia, autocuidado y dominación. Se generó una pregunta para cada concepto y se elaboró un diseño llamado "El camino del autoconocimiento para la promoción de la salud". Resultados la experiencia personal fue un punto de partida determinante para la participación de todos y para la profundización del debate. Hubo una participación más alta de lo esperado de los estudiantes de posgrado y fue posible generar reflexiones en torno a seis conceptos fundamentales de promoción de la salud. Conclusión la experiencia con los estudiantes de máster y doctorado en Enfermería y sus reflexiones ha llevado a la oportunidad de humanizar la discusión académica en torno a temas densos de promoción de la salud.
Objective to report the experience of living with Nursing doctoral and master's students to generate reflections on concepts around health promotion. Method experience report with literature review on the concepts: health promotion, self-determination, coping, resilience, self-care and domination. A question was generated for each concept and a drawing was elaborated, called "The path of self-knowledge for health promotion". Results personal experience was a determining starting point for the involvement of all and for deepening the debate. The participation of the postgraduate students was above expectations, being possible to generate reflections around six fundamental concepts of health promotion. Conclusion the experience with Nursing doctoral and master's students and their reflections led to the opportunity to humanize the academic discussion around dense themes of health promotion.
Subject(s)
Humans , Education, Nursing, Graduate , Health Promotion , Qualitative ResearchABSTRACT
Objetivou-se descrever e analisar as ações de educação e promoção de saúde sexual para adolescentes de uma escola de ensino fundamental em Florianópolis. Pesquisa de abordagem qualitativa articulada com o referencial de Paulo Freire, consistindo da investigação de temas levantados pelos adolescentes (adolescência, sexualidade, doenças sexualmente transmissíveis e métodos anticoncepcionais), através de círculos de cultura. Dados coletados no segundo semestre de 2011 e participaram 45 alunos da 7ª e 8ª séries. Como resultado, as ações educativas, com foco na promoção de saúde dos adolescentes, estimularam a autonomia do grupo e esclareceram dúvidas sobre a sexualidade e a construção da personalidade, além de questões práticas sobre doenças sexualmente transmissíveis, preconceitos e métodos anticoncepcionais. Os círculos de cultura se mostraram efetivos para ações em educação em saúde sexual, o que condiz com o alto índice de aprovação da atividade pelos alunos.